Wat een verrassing op maandagochtend. We vonden in onze klas een ei...
Van wie zou dat ei kunnen zijn? Een kip? Neen! Daarvoor was het te groot.
De vriendjes fantaseerde er op los. Maar er zat maar één ding op: afwachten...
Intussen gingen we al aan de slag:
We tekende wat er volgens ons in het ei zou zitten.
We versierden ons eigen ei.
We prikten een eitje open met de priknaalden.
Na een paar dagen wachten was het eindelijk zover. Het ei was open toen we de klas binnenkwamen. Maar het diertje uit het ei was nergens te vinden. De vriendjes vonden het een goed idee om op sporen-zoektocht te gaan.
Uiteindelijk vonden we een babydino. Hij vertelde ons dat hij door een foutje in een teletijdmachine in onze tijd terecht was gekomen. De vriendjes namen maar al te graag de zorgen voor deze kleine dino op zich. Hopelijk vond de professor snel een oplossing om de babydino terug naar zijn mama en papa te flitsen.
Boekjes in dit thema:
Wat deden we allemaal:
We schilderden een dino-ei met materieverf (zand en verf) en kleurde de dino met reliëfplankjes onder ons blad. Op die manier kwam er een echte dinohuid tevoorschijn.
Waar babydino vandaan komt zie je overal vulkanen. Ook wij hebben een vulkaan gemaakt. We kleefden snippertjes glanspapier op de vulkaan. Met ecoline en de blaastechniek zorgden we voor de lava.
In een nest in de zandbak vonden we dino-ijs-eieren. Het was een hele klus om de dino's eruit te bevrijden.
Natuurlijk speelden we ook met de dino's en het dino-eiland.
Een uitstapje naar het dinomuseum was leuk geweest... Maar omdat dat niet meer lukte, haalde de juf een stukje van het dinomuseum naar de klas.
Aan de hand van boeken en prenten gingen we op zoek wat al deze stukjes zouden kunnen zijn en van welke dino ze afkomstig waren. We ontdekten een stekel van een stegosaurus, een tand van de tyrannosaurus, een klauw, de hersenen, een dino-ei, ... Met al deze voorwerpen maakten we ons eigen mini dinomuseum.
Wat een leuke week!
